Сценарий детского утренника посвященного 23 февраля
Когда-то я подряжался в одной ивент-студии (это те, что устраивают праздники, свадьбы, вечеринки, детские утренники). Вот нарыл в архивах текст тех времен, он мне показался забавным, не смотря на то, что не ко времени.
Сценарий
детского утренника посвященного 23 февраля
Открывается занавес.
Играет военный марш.
Выходят 2 девочки и 2 мальчика.
1-я девочка: За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
1-й мальчик: Спасибо доблестным солдатам,
Из родного блока НАТО.
1-я девочка: Спасибо армии чужой,
За блаженство и покой,
За шампань и ананас,
За то, что служите за нас.
1-й мальчик: Мы чтим сынов Отечества Европы,
Что по земле украинской шагают
2-я девочка: И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
2-й мальчик: Во все века американский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
2-я девочка: Он прославления достоин,
И этот день сейчас настал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Выходят две ведущие.
1-я ведущая: Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале.
Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Отечественного защитника.
2-я ведущая: Уже весь мир сегодня радуется и поздравляет наших зарубежных мужчин с праздником. А ещё их мальчиков – наших будущих Отечественных защитников.
1-я ведущая: Западные мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
А знают ли наши ребята, какие бывают папины профессии?
Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Девочка в белом халате: Жир уберет с живота, ног и рук.
Где надо поставит. Мой папа-хирург.
Мальчик с фингалом под глазом : Мой папа сломает тыщи носов
И все потому, что он кик-боксер.
Мальчик с монтировкой: Дрожит подвеска как осиновый лист –
Это приехал мой папа таксист.
Мальчик с отвёрткой: Кран установит, прочистит засор
Типа сантехник…, но папа мой - вор!
Мальчик с самолётиком: По кенийскому небу летит самолёт -
Им управляет мой папа-пилот.
Мальчик в военной фуражке: Хоть папа со мною ни разу не жил,
Я знаю от мамы, что папа служил.
Мальчик с гантелями: Мой папа качался весь день напролет
Потом умер дед, нам оставив завод.
Чернокожая девочка: Папа мой грязнее ночи, Мойдодыра не читал, Он скупает у рабочих африканский минерал.
Мальчик в арафатке: Всем привет из Имиратов -
Папу избрали опять депутатом.
Девочка с букетом цветов: Кто же на пап наших будет работать?
Все мальчики хором: Те кто на нас в телевизоры смотрят.
(Все машут рукой в снимающие камеры.)
Девочка (обращаясь к одиноко стоящему мальчику): Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
И одет ты больно скромно
Очень скромен твой видон
Иль твой папа безработный?
Или вышел по УДО?
Что за лейбл на рубахе?
Почему в глазах нет страха?
Кто твой папа?
Мальчик: Олигарх.
Девочка (прикрывает рот рукой): А что он может?
Мальчик (печально): Все.
поет песенку про папу (слова М. Танича, муз. В.Шаинского «Папа может»)
Девочка: А вот видишь, твой папа не может быть мамой.
Мальчик: Может.
Девочка: Ну как?
Мальчик(печально)Вот такая это драма -
Он не женщина, но мама.
1-я ведущая: А мы сейчас проверим, что могут наши папы.
На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый стильный” (варианты конкурса: кто быстрее оденет своего ребёнка, по названием лейблов, кто угадает название лейблов в одежде своего ребенка).
1-я ведущая: А что могут наши мальчики?
2-я ведущая: А мы сейчас проверим.
Предлагается игра «Угадай валюту»
Суть игры. Ведущий показывает валюту, а мальчики должны назвать страну.
Предлагается игра для мальчиков “Кто первый?”
Суть игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, того выгоняют саблями из круга. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.
1-й мальчик: Настанет день, когда мы подрастём,
Откроем бизнес, или отожмем,
Тогда девчонки всех цветов и рас,
С цветами, музыкой здесь встретят нас.
1-я ведущая: Чтобы бизнес открывать,
Надо много-много знать.
2-я ведущая: А вы умеете считать?
На сцену выходят ребята с пачками иностранной валюты в руках. Ведущий нажимает секундомер и дает команду. Дети быстро считают купюры. Выигрывает тот кто первым правильно посчитает купюры в пачке..
Ведущие (хором): Был в нашей армии когда-то
День рожденья в феврале,
А теперь у нас есть НАТО,
Слава миру на земле!
1-й мальчик: Все олигархи мира
Выходят на парад,
И мы их бригадиры
Встаем за ними в ряд.
2-й мальчик: Мы банки охраняем
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
На сцену выходят все участники.
1-й ребёнок: Волынки громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
2-й ребёнок: Шатлы в космосе плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
3-й ребёнок: Нимиц в море жгёт мазут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
4-й ребёнок: На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Звучит музыка.
Сценарий
детского утренника посвященного 23 февраля
Открывается занавес.
Играет военный марш.
Выходят 2 девочки и 2 мальчика.
1-я девочка: За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
1-й мальчик: Спасибо доблестным солдатам,
Из родного блока НАТО.
1-я девочка: Спасибо армии чужой,
За блаженство и покой,
За шампань и ананас,
За то, что служите за нас.
1-й мальчик: Мы чтим сынов Отечества Европы,
Что по земле украинской шагают
2-я девочка: И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют.
2-й мальчик: Во все века американский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
2-я девочка: Он прославления достоин,
И этот день сейчас настал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Выходят две ведущие.
1-я ведущая: Здравствуйте! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале.
Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Отечественного защитника.
2-я ведущая: Уже весь мир сегодня радуется и поздравляет наших зарубежных мужчин с праздником. А ещё их мальчиков – наших будущих Отечественных защитников.
1-я ведущая: Западные мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
А знают ли наши ребята, какие бывают папины профессии?
Дети называют профессии своих пап. На сцену выходят ребята и читают стихи про папины профессии.
Девочка в белом халате: Жир уберет с живота, ног и рук.
Где надо поставит. Мой папа-хирург.
Мальчик с фингалом под глазом : Мой папа сломает тыщи носов
И все потому, что он кик-боксер.
Мальчик с монтировкой: Дрожит подвеска как осиновый лист –
Это приехал мой папа таксист.
Мальчик с отвёрткой: Кран установит, прочистит засор
Типа сантехник…, но папа мой - вор!
Мальчик с самолётиком: По кенийскому небу летит самолёт -
Им управляет мой папа-пилот.
Мальчик в военной фуражке: Хоть папа со мною ни разу не жил,
Я знаю от мамы, что папа служил.
Мальчик с гантелями: Мой папа качался весь день напролет
Потом умер дед, нам оставив завод.
Чернокожая девочка: Папа мой грязнее ночи, Мойдодыра не читал, Он скупает у рабочих африканский минерал.
Мальчик в арафатке: Всем привет из Имиратов -
Папу избрали опять депутатом.
Девочка с букетом цветов: Кто же на пап наших будет работать?
Все мальчики хором: Те кто на нас в телевизоры смотрят.
(Все машут рукой в снимающие камеры.)
Девочка (обращаясь к одиноко стоящему мальчику): Что же ты один молчишь,
Ничего не говоришь?
И одет ты больно скромно
Очень скромен твой видон
Иль твой папа безработный?
Или вышел по УДО?
Что за лейбл на рубахе?
Почему в глазах нет страха?
Кто твой папа?
Мальчик: Олигарх.
Девочка (прикрывает рот рукой): А что он может?
Мальчик (печально): Все.
поет песенку про папу (слова М. Танича, муз. В.Шаинского «Папа может»)
Девочка: А вот видишь, твой папа не может быть мамой.
Мальчик: Может.
Девочка: Ну как?
Мальчик(печально)Вот такая это драма -
Он не женщина, но мама.
1-я ведущая: А мы сейчас проверим, что могут наши папы.
На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый стильный” (варианты конкурса: кто быстрее оденет своего ребёнка, по названием лейблов, кто угадает название лейблов в одежде своего ребенка).
1-я ведущая: А что могут наши мальчики?
2-я ведущая: А мы сейчас проверим.
Предлагается игра «Угадай валюту»
Суть игры. Ведущий показывает валюту, а мальчики должны назвать страну.
Предлагается игра для мальчиков “Кто первый?”
Суть игры. На полу лежат несколько сабель, на одну меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять саблю. Кому не досталась сабля, того выгоняют саблями из круга. Одна сабля убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятой саблей.
1-й мальчик: Настанет день, когда мы подрастём,
Откроем бизнес, или отожмем,
Тогда девчонки всех цветов и рас,
С цветами, музыкой здесь встретят нас.
1-я ведущая: Чтобы бизнес открывать,
Надо много-много знать.
2-я ведущая: А вы умеете считать?
На сцену выходят ребята с пачками иностранной валюты в руках. Ведущий нажимает секундомер и дает команду. Дети быстро считают купюры. Выигрывает тот кто первым правильно посчитает купюры в пачке..
Ведущие (хором): Был в нашей армии когда-то
День рожденья в феврале,
А теперь у нас есть НАТО,
Слава миру на земле!
1-й мальчик: Все олигархи мира
Выходят на парад,
И мы их бригадиры
Встаем за ними в ряд.
2-й мальчик: Мы банки охраняем
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
На сцену выходят все участники.
1-й ребёнок: Волынки громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
2-й ребёнок: Шатлы в космосе плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
3-й ребёнок: Нимиц в море жгёт мазут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
4-й ребёнок: На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Звучит музыка.
Добавить в:
